Lecturas propuestas:
TOBÓN, S., PIMIENTA, J. y GARCÍA, J. (2010). Secuencias didácticas: aprendizaje y evaluación de competencias. México: Pearson Educación. Capítulo 4: La evaluación de las competencias como proceso de valoración. (Páginas: 114 hasta 138).
MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL PERÚ. (s/f). La evaluación de los aprendizajes en educación a distancia.
GUERRERO, J. (2020). 20 diferentes instrumentos e ideas para evaluar a los alumnos.
GUERRERO, J. (2019). Técnicas e instrumentos de evaluación: ¿Qué es evaluar desde el enfoque formativo?
GUERRERO, J. (2019). ¿Cómo diseñar rúbricas, listas de cotejo y diarios de trabajo? Ejemplos descargables.
GUERRERO, J. (2020). Herramientas e instrumentos para evaluar y retroalimentar a distancia.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. (2012). Las estrategias y los instrumentos de evaluación desde el enfoque formativo.