Nuestra certificación pretende identificar las dimensiones más significativas asociadas a la gestión de procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las tecnologías y analizar las orientaciones vinculadas a la toma de decisiones en cuanto a la selección de sistemas y herramientas digitales más adecuadas para gestionar las experiencias.
Bajo estas consideraciones los estudiantes del curso podrán desarrollar competencias asociadas al manejo de herramientas tecnológicas para el diseño y gestión de entornos virtuales; diseño de estrategias para favorecer la comunicación y la interacción apoyadas en las TIC; y la construcción de indicadores para evaluar los procesos asociados.
Los componentes principales del curso abarcan:
- El análisis y comprensión de los significados de los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) y cómo diseñar propuestas formativas basadas en TIC que permitan identificar las herramientas más idóneas para el diseño e implementación de estas.
- Requisitos técnicos y de plataforma para la implementación y personalización gráfica de un Entorno Virtuales de Aprendizaje basados en el LMS seleccionado.
- El diseño, estructuración y configuración de actividades dentro de un Entorno Virtual, tomando en cuenta la experiencia de usuario como premisa para la implementación y las metodologías más acordes considerando las herramientas del LMS y el caso de estudio propuesto.
- Validación de los procesos de implementación de un Aula Virtual, teniendo como soporte lineamientos didácticos, comunicacionales, estéticos y técnicos que respondan a criterios de usabilidad de la experiencia.
Dirigido a:
- Analistas de Capacitación y Soporte al usuario, Tutores, Docentes, Consultores, Capacitadores, Analistas de RRHH y Responsables de la Gestión del Talento/ Aprendizaje y Desarrollo, Académicos y todo aquel profesional que desee ingresar a la industria de la Educación Virtual y el E-learning.
Competencia:
Módulos:
- Determina la tecnología idónea en correspondencia con el modelo formativo, lineamientos comunicacionales, estéticos y técnicos requeridos.
- Diseña el entorno virtual y sus componentes en correspondencia con el modelo formativo establecido y criterios de usabilidad.
- Implementa los componentes que comprenden los procesos de aprendizaje en correspondencia con el diseño establecido y criterios de calidad que garanticen su correcto uso.
- Administra el entorno virtual con eficiencia y eficacia con la finalidad de garantizar el óptimo desempeño de los usuarios mediante el análisis de los datos y toma de decisiones oportuna.
Metodología:
- Estudio de Casos: Al inicio del programa, los participantes reciben un caso práctico que deberán desarrollar a lo largo del mismo.
- Learning By Doing (Aprender Haciendo): A través de módulos accionables, los participantes realizan su estudio personal accediendo a una diversidad de formatos: videos, lecturas y presentaciones resumen.
- Flipping Classroom (Aula Invertida): Los participantes trabajan de forma autónoma en los módulos y luego aplican lo aprendido en sesiones en vivo con el instructor.
- Aprendizaje Social: En las sesiones en vivo, los participantes comparten experiencias y conocimientos, resolviendo dudas a nivel individual y grupal.
Evaluación:
- Autoevaluación de cada módulo de aprendizaje
- Avances parciales del proyecto final
- Proyecto Final: Plan de Gestión del Entorno Virtual de Aprendizaje implementado.
Soporte Tutorial:
- Atención a dudas a través de los medios propuestos
- Seguimiento y acompañamiento
Tecnología:
- Se utilizará inteligencia artificial, plataformas e-learning y otras herramientas digitales para facilitar el aprendizaje y la aplicación de los conocimientos.